Kategoria: SPOSOBY NAUKI

Pisałam ten artykuł podczas fali gorąca na Śląsku w czerwcu 2021. Codziennie słyszałam od Kursantek i Kursantów, że nie mogą się skupić przez te upały. Niektórzy przekładali lekcje, prawie nikt nie odrobił pracy domowej. Produktywność spadła, gdy temperatura powietrza wzrosła powyżej 30 stopni. To normalne i przewidywalne, zwłaszcza w naszym klimacie, gdy nie jesteśmy przyzwyczajeni do wysokich temperatur. Jednak z roku na rok widzimy, że musimy się szybko zaadaptować, bo chłodniej nie będzie.

Źle! Masz błędy! Do poprawki! Od początku! Masakra… Szkoła nauczyła nas, że błędy są najgorszą rzeczą, jaką możemy zrobić. Musimy je jak najszybciej usuwać i podawać wersję poprawną, bez znaczenia, czy wiemy dlaczego. Ma być dobrze napisane i koniec! Niestety nadszedł czas na spotkanie z rzeczywistością i uświadomienie sobie, że błędy będą zawsze popełniane. Co więcej, świadomość własnych błędów jest czymś pozytywnym i okazją do nauki, uzupełnienia wiedzy. W artykule poznasz najczęstsze typy błędów językowych, a także metody na ich poprawę.

Coraz częściej i coraz więcej widzę ogłoszeń, które są beznadziejne dla uczącego się. Firmy oferujące zajęcia stosują coraz lepsze chwyty marketingowe, a sądząc po komentarzach, bardzo dużo osób szybko się daje oszukać. No, może nie oszukać, ale wykorzystać przez swoją niewiedzę. Zatem uświadamiam jak mądrze wybrać lektora i dobrać odpowiedni do siebie kurs. Artykuł jest dość długi i napakowany wiedzą.

Wszyscy chcemy szybciej, lepiej, teraz już i najlepiej bezwysiłkowo nauczyć się języka. Często szukamy jakiejś drogi na skróty, chcemy posiąść jakąś sekretną wiedzę, żeby wreszcie móc zapamiętać! A czasem okazuje się, że chociaż bardzo chcemy, staramy się i pracujemy, cały czas coś utrudnia nam pracę i pogarsza pamięć. Za wszystko odpowiedzialny jest nasz mózg, ale przecież na niego ma wpływ bardzo dużo rzeczy! Jakich? Co warto zmienić?

Zapewne uczysz się języka żeby płynnie mówić. Bardzo się z tego powodu cieszę, ale czy ćwiczysz konkretnie tą umiejętność? Skupiamy się na słownictwie, poznajemy nowe słówka i konstrukcje gramatyczne, czytamy teksty i słuchamy nagrań. Odpowiadamy na masę zamkniętych pytań i sprawdzamy swoją wiedzę w testach, ale bardzo często nie ćwiczymy mówienia, a tym bardziej płynności. W tym artykule opisuję 5 ćwiczeń, które sprawią, że będziesz mówić płynnie.

Odwieczne pytanie dotyczące nauki języka, to jak szybko nauczyć się słówek. Wszyscy są tym zainteresowani, a faktycznie możemy robić to źle (np. ciągle czytając listę słów z kartki) albo dobrze. Bardzo często takie opisy metod nauki słownictwa zawierają mnemotechniki, czyli sposoby na zapamiętywanie dowolnych informacji. Sama za nimi nie przepadam i nie uważam, że są potrzebne dlatego w tym artykule znajdziesz sposoby konkretnie na naukę języka obcego.

Jestem pewna, że słyszałaś już gdzieś wcześniej opinię, że żeby nauczyć się języka, trzeba wyjechać z Polski. W przeciwnym razie nic z tego, możesz próbować, ale i tak efektów nie będzie. Powiem krótko: to jedna z największych głupot dotyczących nauki języka. Większość osób na świecie nauczyła się języka obcego bez wyjazdów!

Podcasty stają się coraz bardziej popularne, tak po prostu do słuchania, ale również do nauki języka. A to może być naprawdę cudowne i darmowe źródło wiedzy! Za pomocą podcastów można ćwiczyć nie tylko rozumienie ze słuchu, ale też słownictwo i gramatykę, a nawet rozumienie ze słuchu, mówienie i pisanie. Słowem – wszystko dzięki nagraniom. Sama od lat codziennie słucham podcastów i nie wyobrażam sobie nauki języka bez nich.

Ostatnio czuję, że coraz bardziej zaniedbuję moje języki, a nie chcę ich stracić. W trakcie normalnego dnia czy tygodnia czasem ciężko jest znaleźć wystarczająco dużo czasu na naukę jednego języka, a co dopiero trzech! No dobra, dwóch, bo angielskiego właściwie już się nie uczę. Tak czy siak, oprócz tego jest jeszcze praca, życie i blog, a to łącznie zajmuje naprawdę dużo czasu i wymaga sporo energii. Dlatego znalazłam inny sposób na pogodzenie tego wszystkiego – małe projekty językowe.

Gramatykę można kochać albo jej nienawidzić. Nie spotkałam jeszcze osoby, która miałaby do niej ambiwalentny stosunek. Sama ją uwielbiam, ponieważ włącza się wtedy ta analityczna część mojego mózgu i staram się znaleźć reguły, uprościć, zrozumieć i wyciągnąć tą esencję z każdego zagadnienia. Lubię też je ćwiczyć, rozwiązywać zadania i znajdować błędy w moim rozumowaniu. To wszystko jednak można robić źle (i spowalniać swoją naukę) albo dobrze (i ją przyspieszać).