5 najczęstszych błędów gramatycznych na FCE i jak ich uniknąć

Egzamin FCE (B2 First) to wymagający test językowy, a błędy gramatyczne na FCE mogą znacząco wpłynąć na wynik – szczególnie w częściach Writing i Use of English (FCE to oficjalnie egzamin B2 First od Cambridge – więcej informacji znajdziesz na stronie Cambridge English). Podczas pracy z Kursantami przez ostatnie 10 lat zauważyłam, że wiele osób popełnia podobne błędy, które mogą wpłynąć na wynik egzaminu. Niektórym może się to nie spodobać, ale gramatyka naprawdę ma znaczenie – zwłaszcza w Writingu i Use of English. W tym artykule omawiam 5 najczęstszych błędów gramatycznych popełnianych przez kandydatów i podpowiem, jak ich unikać.

1. Mieszanie czasów gramatycznych (Tenses)

To jeden z najczęstszych problemów, zwłaszcza mylenie Present Perfect i Past Simple. W języku polskim często używamy czasu przeszłego prostego, podczas gdy w angielskim w podobnych sytuacjach może być wymagany Present Perfect.

Zrozumienie różnic w użyciu tych czasów to podstawa. Present Perfect używamy, mówiąc o czynnościach, które mają związek z teraźniejszością, np. skutek w teraźniejszości, doświadczenia życiowe bez podawania konkretnego czasu. Past Simple stosujemy do czynności zakończonych w przeszłości, z podanym konkretnym czasem. Ćwicz rozróżnianie tych czasów, zwracając uwagę na słowa-klucze, takie jak: ago, last week, yesterday (Past Simple) oraz since, for, ever, never, already, yet (Present Perfect).

• Przykład błędu: „I have lived in London for two years ago.” (Błąd – łączenie Present Perfect ze słowem „ago”)
• Poprawnie: „I lived in London two years ago.” (Past Simple) lub „I have lived in London for two years.” (Present Perfect)

2. Błędy w użyciu przedimków (Articles: a, an, the)

Przedimki stanowią wyzwanie dla Polaków, ponieważ nie istnieją w naszym języku. Zapamiętaj, że a/an używamy przed rzeczownikami policzalnymi w liczbie pojedynczej, gdy mówimy o nich ogólnie. The stosujemy, gdy mówimy o konkretnym, znanym nam lub rozmówcy przedmiocie. Ćwicz użycie przedimków w różnych kontekstach. Takie błędy gramatyczne na FCE są często wynikiem nawyków z języka polskiego.

• Przykład błędu: „I saw cat in the garden.”
• Poprawnie: „I saw a cat in the garden.” (Mówimy o jakimś kocie, niekoniecznie konkretnym) lub „I saw the cat in the garden.” (Mówimy o konkretnym kocie, np. naszym własnym)

3. Zastosowanie złej formy czasownika po modalnych

Czasowniki modalne (takie jak can, could, may, might, should, must) są bardzo ważnym elementem w języku angielskim, ale często pojawiają się błędy w doborze czasownika, który po nich występuje. Po czasownikach modalnych zawsze używamy formy podstawowej czasownika, bez „to”. Pamiętaj o tym, aby nie dodawać niepotrzebnych słów.

• Przykład błędu: „She can to swim.” (Błąd: niepotrzebne „to”)
• Poprawnie: „She can swim.”

4. Niepoprawne użycie form bezosobowych (Infinitive/Gerund)

Wybór między formą z to (infinitive) a formą z -ing (gerund) bywa trudny. Zapamiętaj, że po niektórych czasownikach używamy tylko formy z to (np. want, decide, agree), a po innych tylko formy z -ing (np. enjoy, avoid, mind). Istnieją też czasowniki, po których możemy użyć obu form, ale ze zmianą znaczenia (np. remember, stop).

Niestety nie ma tutaj żadnych sztywnych reguł i te czasowniki trzeba po prostu zapamiętać, więc ja traktuję tą część gramatyki trochę bardziej jak słownictwo – zamiast zrozumieć trzeba po prostu utrwalić wiedzę.

• Przykład błędu: „I want going to the party.”
• Poprawnie: „I want to go to the party.”

5. Błędy zdaniach warunkowych (Conditional Sentences)

Złe użycie czasów w zdaniach warunkowych, szczególnie w drugim i trzecim trybie warunkowym pojawia się nagminnie. Szkopuł polega na tym, że ta część gramatyki jest dość często testowana na egzaminie w zadaniach na Use of English. Dokładnie powtórz zasady tworzenia i użycia poszczególnych trybów warunkowych. O ile konstrukcja może być dla Ciebie prosta, to ich zastosowanie często jest mylące. Upewnij się, że masz to opanowane!

• Przykład błędu: „If I would have known, I would have told you.”
• Poprawnie: „If I had known, I would have told you.”

Najczęstsze błędy gramatyczne na FCE – podsumowanie

Unikanie najczęstszych błędów gramatycznych na FCE to kwestia świadomości i praktyki – i właśnie dlatego warto wiedzieć, na co zwracać uwagę. Analizuj swoje błędy, korzystaj z różnych materiałów do nauki i nie bój się pytać o pomoc. Pamiętaj, że systematyczna praca przynosi efekty! Dowiedz się także, jak punktowane są poszczególne części egzaminu i które z nich mogą najbardziej wpłynąć na wynik: Czy wszystkie części FCE są warte tyle samo?

Zapraszam również do kontaktu, jeśli potrzebujesz dodatkowego wsparcia w przygotowaniach do egzaminu FCE.